22 октября 2025 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли семинары-практикумы «Требования к конспектам занятий для разных возрастных групп в учреждениях дошкольного образования».

В мероприятиях приняли участие 511 руководящих и педагогических работников учреждений дошкольного образования: заместители заведующих по основной деятельности, заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования разных квалификационных категорий, молодые специалисты.

Участники мероприятий смогли повысить теоретические знания по планированию и организации занятий в разных возрастных группах; обсудили требования к составлению конспектов занятий; совершенствовали навыки анализа занятий; обсудили трудности, существующие в практике работы педагогических работников района, и определили пути их устранения.

В рамках мероприятий использовались разнообразные формы организации взаимодействия: лекция с элементами дискуссии, деловая игра, «мозговой штурм», проблемные кейсы, активные и интерактивные игры, в том числе с использованием онлайн-ресурсов, которые способствовали повышению профессиональной компетентности участников, проявлению аналитических и прогностических умений, творческой активности, обеспечили возможность обмена опытом работы.

Следует отметить, что в каждом районе содержание семинара-практикума «Требования к конспектам занятий для разных возрастных групп в учреждениях дошкольного образования» имело практико-ориентированную направленность, что, по мнению представителей районных методических служб, будет способствовать повышению качества дошкольного образования.

11 ноября 2025 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли мастер-классы и интерактивные занятия «Методы и приемы педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры».

В мероприятиях приняли участие 566 руководящих и педагогических работников учреждений дошкольного образования: заместители заведующих по основной деятельности; заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования; реализующих образовательную программу дошкольного образования; воспитатели дошкольного образования разных квалификационных категорий, молодые специалисты.

Участники мероприятий обсудили вопросы педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста, создания современной развивающей предметно-пространственной среды для организации сюжетно-ролевых игр, обсудили существующие в практике работы проблемы, определили пути их решения.

В рамках данного мероприятия на базе Молодечненского района выступила Соценко Татьяна Михайловна, заведующий лабораторией дошкольного образования научно-исследовательского центра ГУО «Академия образования», кандидат психологических наук, доцент. Тема ее доклада – «Формирование основ функциональной грамотности воспитанников посредством игры» – является актуальной для системы дошкольного образования. В целях обеспечения широкой трансляции было организовано онлайн-подключение районов.

В ходе мероприятий использовались разнообразные формы организации взаимодействия: проблемная консультация, лекция с элементами дискуссии, просмотр и обсуждение фото- и видеокейсов, активные и интерактивные игры, в том числе онлайн, которые способствовали повышению профессиональной компетентности участников, проявлению аналитических умений, творческой активности, обеспечили возможность обмена опытом работы.

Следует отметить, что в каждом районе Минщины содержание мастер-класса или интерактивного занятия «Методы и приемы педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры» имело практико-ориентированную направленность, что, по мнению представителей районных методических служб, будет способствовать повышению качества дошкольного образования.

16 декабря 2025 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли практикумы «Организация развлечений и праздников в детском саду».

В мероприятиях приняло участие 556 руководящих и педагогических работников учреждений дошкольного образования: заместители заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования, заместители директоров учреждений общего среднего образования, реализующие образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования, музыкальные руководители, руководители физического воспитания.

Участники мероприятий актуализировали знания и совершенствовали практические умения по вопросу подготовки и организации праздников и развлечений для детей раннего и дошкольного возраста; получили возможность проявить творческую активность в проектировании сценариев мероприятий с учетом их специфики; обсудили проблемы взаимодействия педагогических работников в процессе подготовки и организации досуговых мероприятий в учреждении дошкольного образования.

В ходе мероприятий использовались разнообразные формы организации взаимодействия: деловая игра, информ-дайджест, интерактивная лекция, блиц-опросы, решение проблемных ситуаций, составление чек-листов, активные и интерактивные игры, просмотры и анализ физкультурных досугов и музыкальных развлечений, аукцион педагогических идей, которые способствовали повышению профессиональной компетентности участников, проявлению аналитических умений, творческой активности, обеспечили возможность обмена опытом работы.

Следует отметить, что в каждом районе содержание практикумов «Организация развлечений и праздников в детском саду» имело практико-ориентированную направленность, что, по мнению представителей районных методических служб, будет способствовать повышению качества дошкольного образования.

13 января 2026 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли семинары «Особенности организации предметно-развивающей среды в разновозрастных группах».

В мероприятиях приняли участие: заместители заведующих по основной деятельности, заместители директоров по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования. Всего 433 педагогических работника.

Участники мероприятий смогли актуализировать и систематизировать теоретические знания о содержании понятия «развивающая предметно-пространственная среда»; общих принципах и психолого-педагогических требованиях, особенностях организации РППС, необходимой для реализации образовательной программы дошкольного образования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников разновозрастной группы; проанализировать типичные ошибки и успешные практики организации среды в разновозрастных группах, определить перспективы дальнейшей работы.

Для организации практикума были использованы разнообразные формы методической работы: консультация, активная дискуссия, презентации, лекция с элементами дискуссии, кейсы, интерактивные игры и др.

Следует отметить, что в каждом районе содержание семинаров по вопросам организации предметно-развивающей среды в разновозрастных группах имело практико-ориентированную направленность, что несомненно будет способствовать повышению качества региональной системы дошкольного образования.

10 февраля 2026 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины состоялась демонстрация лучших практик патриотического воспитания в учреждениях дошкольного образования.

Опыт педагогических работников по гражданско-патриотическому воспитанию был представлен в различных форматах: панорама опыта, методическая ярмарка, фестиваль педагогических идей.

В целях демонстрации лучших практик были организованы стендовые доклады, мастер-классы, экскурсии, активные и интерактивные формы работы (деловая игра, квиз-опросы, решение педагогических кейсов и пр.). Для представления и распространения педагогического опыта педагоги использовали мультимедийные презентации, макеты, наглядно-информационные материалы (постеры, буклеты, флаеры).

Был задействован потенциал ресурсных центров по гражданско-патриотическому воспитанию и музеев «Беларуская хатка».

В мероприятиях приняли участие 539 руководящих и педагогических работников учреждений дошкольного образования: заведующие, заместители заведующих по основной деятельности, заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования разных квалификационных категорий, молодые специалисты.

Участники мероприятий смогли представить собственный опыт работ, познакомиться с опытом коллег по вопросам гражданского и патриотического воспитания, обсудить актуальные вопросы, определить перспективы дальнейшей деятельности.

Следует отметить, что в каждом районе содержание методических мероприятий, демонстрирующих лучшие практики патриотического воспитания в учреждениях дошкольного образования, имело практико-ориентированную направленность, что будет способствовать повышению качества региональной системы дошкольного образования.

10 марта 2026 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли мастер-классы «Технологии эффективного взаимодействия с родителями воспитанников».

В мероприятиях приняли участие 442 руководящих и педагогических работника учреждений дошкольного образования: заведующие, заместители заведующих по основной деятельности, заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования разных квалификационных категорий, молодые специалисты, педагогические работники, состоящие в резерве руководящих кадров, педагоги-психологи.

Участники мероприятий смогли представить собственный опыт работы и познакомиться с опытом коллег по вопросам взаимодействия с родителями воспитанников, практически отработать технологию организации родительского собрания, обсудить актуальные вопросы, определить перспективы дальнейшей работы.

В рамках мероприятий педагоги-мастера делились лучшим опытом, используя разнообразные формы работы: интерактивные лекции, проблемные кейсы, моделирование ситуаций и др.

Следует отметить, что в каждом районе содержание методических мероприятий, демонстрирующих лучшие практики патриотического воспитания в учреждениях дошкольного образования, имело практико-ориентированную направленность, что будет способствовать повышению качества региональной системы дошкольного образования.

14 апреля 2026 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли циклы практических занятий «Организация прогулки с воспитанниками в учреждении дошкольного образования в разные поры года».

В мероприятиях приняли участие 450 руководящих и педагогических работников учреждений дошкольного образования: заместители заведующих по основной деятельности, заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели дошкольного образования разных квалификационных категорий.

Участники мероприятий смогли повысить профессиональную компетентность в вопросах организации безопасной, содержательной и развивающей прогулки с воспитанниками в разные поры года, представить собственный опыт и познакомиться с опытом коллег по проведению структурных компонентов прогулки, обсудить актуальные вопросы, определить перспективы дальнейшей работы.

Содержание мероприятий было реализовано посредством разнообразных форм методической работы: деловая игра, мастер-класс, творческая мастерская, выставка дидактических и методических материалов, открытый просмотр, анализ видеокейсов и др.

Следует отметить, что в каждом районе содержание методических мероприятий по организации прогулки с воспитанниками в учреждении дошкольного образования в разные поры года имело практико-ориентированную направленность, что несомненно будет способствовать повышению качества региональной системы дошкольного образования.

12 мая 2026 года, в соответствии графиком единых методических мероприятий по совершенствованию качества дошкольного образования, определенных Концепцией развития системы дошкольного образования Республики Беларусь до 2035 года, во всех районах Минщины прошли практикумы «Особенности организации образовательного процесса в летний период».

В мероприятиях приняли участие: заместители заведующих по основной деятельности, заместители директора по основной деятельности учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, воспитатели, музыкальные руководители, руководители физического воспитания, в общей сложности 531 педагогический работник.

Участники мероприятий смогли актуализировать и систематизировать свои теоретические знания, усовершенствовать практические навыки в вопросах организации образовательного процесса в летний период в учреждениях дошкольного образования, обсудить актуальные вопросы, определить перспективы дальнейшей работы.

Для организации практикумов были использованы разнообразные формы методической работы: презентации, квесты, квизы, деловые игры, мастер-классы, творческие мастерские, интерактивные игры и др. Необычно завершилось мероприятие в Молодечненском районе: педагогические работники совместно с воспитанниками государственного учреждения образования «Дошкольный центр развития ребенка № 19 г. Молодечно», участниками проекта «Дошкольное лесничество «Боровичок», приняли участие в акции «Вместе посадим, вместе сохраним».

Следует отметить, что в каждом районе содержание практикумов по вопросам организации образовательного процесса в летний период имело практико-ориентированную направленность, что будет способствовать повышению качества региональной системы дошкольного образования.